动脑，动手，动嘴---中学生机器人初级班

7月六号机器人初级班开学了， 学生们带着电脑，照相机， IPad等走进课室，老师发给每个学生一盒元器件，内装最基本的元器件， 工具， 仪表， 如：微处理器， LED，电阻，电表，钳子等等。正式上课前，老师把学生分成两组，每组配一位助教，由中级班的学生Denial， Tang  担任。这两组学生组合成了两个新团队。在整个学习过程中，学生们要记录使用材料，步骤，程序，电路， 连接等等。 课后要做project，两个团队展开各种竞赛。

欧阳老师讲解了怎样装软件，测试电路后，学生们就忙开了，课堂的知识从未接触过，太有趣了！装软件，接线路， 编程序， 测电路， 软硬件通话， 等等等等， 期间各种问题不断出现，Denial， Tang  也忙着回答问题，有些问题他们也不懂，得去问欧阳老师，学生上课要做记录，搜集素材，为project后期的制作展板演讲做准备。两个团队就这样自然进入了状况。学习内容如此有趣， 以致于学生们忘记了时间。Denial， Tang  在解答问题时，巩固了他们中级班学到的知识，培养了做助教的能力。时间过得飞快，学生们放弃课间休息的时间，但还是不够用。下课了学生们意犹未尽，不舍得离开教室。多好的学生啊！

学生们动手，开口，互相帮助，解决问题，共同合作，互相尊重。在这种潜移默化的环境中，培养学生的团队精神，合作意识，领导才能。这就是欧阳老师设计的STEM教育课程。

我们有小学生， 中学生机器人班，提供SAT/ACT辅导，AP数理化辅导，Essay辅导，申请咨询，经济资助，等等，

 
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