11月23日晚，成都一所中学从4000余名学生中遴选出了19名“尖子生”享受学校表扬的“最优待遇”——和校长共进晚餐。“入围标准”是看刚刚举行的半期考试成绩，宴席由学校统一买单。同学和家长对学校此举并不反对，甚至在晚宴上有学生激动得哭了起来。
　　看到这样的消息，我是又好气，又好笑，尤其是一些让人难以理解的东西，比如：什么是“尖子生”？与校长共进晚餐又算什么“最优待遇”？还有就是居然有学生激动得哭了起来。这都是些什么事儿，乱成一团了。
　　对于校方这样的做法，目的之初是为了鼓励学生好好学习，看起来颇具“创意”，看起来也不是什么坏事。
　　然而仔细想来，这样的一顿饭，恐怕是生生吃出了“三重罪恶”，不说不快，不讲不明，还是请校方高抬贵手，还是请校长低调低调吧。
　　一重罪，分明就是鼓吹“应试教育”。什么是“尖子生”？是德智体等全面发展，还是考试成绩第一？说了这么多年，改革了这么多年，中国的教育就是脱不了考试、考试再考试。至少从这个学校的19名“尖子生”来看，选拔入围的标准就是以考试成绩论英雄的，而且不过就是半期的一次考试成绩。如此明目张胆地鼓吹“应试教育”，究竟还要把中国的教育引向何方？请学校三思。